发展目标

主题：车子叭叭叭

1.STEM：了解人体不同部位的皮肤纹理是不一样的，知道每一个人的指纹都是独一无二的。

2.引导幼儿学习听信号手膝着地爬行，从而增强幼儿四肢的肌肉力量,提高幼儿动作的协调性灵活性。

3.能准确记忆1-2个人物的动作,能运用动作模仿、语言描述等方法准确记忆人物的动作。

4.

5. 了解小鸟的基本特征，用粘土揉搓成长条形，培养幼儿的动手能力，树立爱护动物和环保意识。

6.歌曲复习《我有一双小小手》能够听着钢琴，并跟着钢琴用好听声音唱歌。

7.引导幼儿在园不追逐奔跑，游戏时要懂得保护自己，避免发生碰撞。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、纸、笔、桌子、汽车图书。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、卡纸、汽车模型。

表演区：表演服、吉他、丝巾、沙锤。

建构区：乐高、木质积木、拼插玩具。

益智区：蒙氏材料、数字游戏、积木。

娃娃家：厨具、各类水果模具、半成品。

植物角：各类种子、乌龟。

常规

培养

1.吃饭时不大声喧哗或大笑。

2．饭前便后要洗手。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

餐后活动/升旗仪式

English Game

水果餐

户外活动：赶小猪

STEM活动: 复习《有趣的指纹》

餐后活动/区域自主游戏

English Game

水果餐

早操/户外体育：猫抓老鼠

奥福音乐：三个好朋友

餐后活动/区域自主游戏

English Game

水果餐

早操/户外活动：小球拍起来

美术活动：小鸟的家

餐后活动：散步

English Game

水果餐

早操/户外活动：我是搬运工

奥福音乐：咿呀咿呀唷

餐后活动/区域自主游戏

English Game

水果餐

早操/户外活动：爬长龙

思维活动：快乐模仿操

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

体能活动：彩虹伞/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：沙池/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：接力赛/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：练习单脚跳

整理物品幼儿离园

户外活动：下午操

每周小结、安全教育

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

 家长工作

1．督促幼儿一定要注意卫生，饭前便后，外出回来后都要第一时间洗手，养成好的习惯。

2．鼓励幼儿坚持回园参加早锻，锻炼身体。                 按计划执行！6月16日阅